1.天材教育为大家分析一下孩子“小升初”后有三大不适应
小升初是孩子学习与心理成长的一个重要转折点,基础教育研究表明,步入初中后能较快适应初中学习的孩子仅占40%,其不适应主要表现在:
首先:学科知识难度增加。以数学为例,要实现“数”到“有理数”,“简易方程”到“代数方程”,“等式”到“不等式”的跨越;
其次:对学习能力的要求提高。学生要完成形象思维到抽象思维,简单的口头表达到综合思维表达,直观观察到理性观察,重复记忆到规律、方法记忆等多样学习能力的转化;
后:生理与心理发展不均衡。生理早熟但心理晚熟,学习习惯还不稳定,缺乏自主学习能力,60%的学生自主学习能力是在初二才形成的。
2.小初衔接的重要性——提前适应初中学习,赢在起跑线
(1)分入重点初中的学生:初中老师不会像小学老师一样手把手式的教学,课堂进度会比较快,学生都会提前接触初一的知识,赢在起跑线上。
2)分入普通初中的学生:每所学校里都有出类拔萃的学生,学习主要在于个人的努力。衔接课程为孩子的初中学习打下坚实基础,让孩子在新学期一开始就脱颖而出,能够得到老师更多的关注,提高学习的积极性和主动性,自信快乐的学习!
辅导模式:一对一:针对性强,提优补漏
精品小班:人数少,老师能关注到每个学生
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