网络教育报考一般为十八周岁及以上的公民,主要提供专科起点升本科,本科第二学历教育,高中起点升专科,学历教育可以通过相关考试,达到毕业要求颁发各高校毕业证书(注明“网络教育”字样),教育部电子备案,国家承认学历。由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
网络教育学习特点:
学生与教师分离;采用网络平台和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于网络教育的特点和优势,网校已成为一种学习的主流趋势。
网络教育在以后会成为一种趋势:
1.大学教育走向普及。随着高等教育的大众化和大学类型的分化,特别是社区大学的普及,高等教育将走向世俗化,网络所具备的开放性将使大学与社会成员的关系更加密切。
2.大学的地域性消失。如果网上大学极大地普及, 超越时空限制的网络将改变大学的地域性。未来的大学,将是网络学科和科研交流的中枢,根本不存在地域的划分。
3.人们将不再需要在同一所大学里设置所有的学科,取而代之的是学科的高度分化和高度整合。未来大学将更趋于普及化,更加贴近社会,服务社会。未来大学将会成为一个“世界性的学术共同体”, 人们在瞬间将可了解到世界上任何角落发生的事件, 领略到另一种文化现象(网络文化)。
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